向美而生 向阳而行——师院附小全员导师制工作暨班主任工作会议召开

　　为更好地适应学生的精神生活与个性化学习需要，提升教师的教育理念和教书育人的水平，全面贯彻落实全员导师制方案，10月9日，江苏第二师范学院附属小学召开了主题为“向美而生、向阳而行”的新学期德育工作会议。会议由德育处大队部余向军老师主持，党支部刘春生书记以及教导处、德育处、大队部负责同志和全体班主任参加会议。

　　教导处金灵主任首先介绍了我校融合教育课题的研究情况，在肯定了现阶段研究成果的同时，对材料的全面化、内容的详实化、操作的科学化提出了更为具体的要求，为课题项目后续的研究指明了方向。

　　辅导员余向军老师向大家介绍了《师院附小劳动教育活动方案》。

　　他详细讲解了我校劳动技能递进训练目标，分年级列出了1—6年级家务劳动清单及评价激励表，旨在让学生通过参加劳动教育活动学会生活自理，主动承担家务劳动，培养学生动手、动脑和生活实践能力。

　　德育副主任赵海涛阐述了本学期德育重点工作，强调要特别关注学生的身心健康，严格按照市区疾控中心要求，做好学生每日出勤上报情况汇总，严防流行疾病的蔓延与扩散。平时教师要利用安全教育平台对学生进行安全提醒和教育，切实提高学生安全防范意识。

　　接下来的心理健康教育校本培训由心育中心的徐云老师主持，她带着老师们一起学习了上级部门关于学生心理健康检查督导的文件精神，结合开学初学校进行的心理普查情况讲解了如何正确处理学生出现的困惑与烦恼，理清了老师们进行心理教育的工作思路。

　　会上，刘春生书记简要回顾了开学以来实施全员导师制的工作情况，进一步介绍了全员导师制工作的具体要求，强调要通过建档、谈心、交流、家访、分析总结等系统工作，力求体现教师亲和力，深入到每个学生心灵深处，发现每个学生的优点和闪光点，对学生实施自信教育、习惯培养、成功教育等。以学生的个性发展为主线，充分挖掘学生的潜能，培养学生的学习兴趣，使学生在学业、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的发展。

　　本次会议为老师们指明了新学期德育工作的方向，师院附小全体教师将秉承立德树人的教育宗旨，将德育工作深化到每处工作细节，为每个学生的健康成长保驾护航。