发布时间：2023-10-01 01:22:56 来源：营山县实验幼儿园 作者：周旭、李薪 浏览量：
幼儿园课程是引导幼儿生动活泼、积极投入并能获得有益经验的活动体系，是幼儿园教育的基本途径。为不断提高幼儿园保教质量和我园教师的教学水平，夯实教师对教学方法的掌握，2023年9月22日下午，营山县实验幼儿园邀请到成都全人教育徐莉老师为大家作“基于儿童立场的主题环创”专题培训。
培训中，徐老师介绍了卓越课程的理念，提出幼儿园环境既然是重要的教育资源，那么环创就要以幼儿发展为出发点。通过区域环境的创设、材料的投放、走廊和主题墙面环境创设的讲解、举例，让老师们进一步了解课程与环境的密切联系。她还结合图片给予大家实用的指导策略，使老师们对于幼儿园主题环境创设有了更深层次的认识。
她还讲到：主题墙创设的主要目的是记录幼儿的学习过程、支持幼儿的主题学习、促使幼儿与其互动，所以老师们在创设主题环境时应采用方形等简单形状的底板，不做过多复杂装饰，把更多的空间留给孩子，展示幼儿的想法与作品。
在教材和幼儿资源包的讲解中，徐老师从主题设计思路和价值、主题经验和实施脉络、实施计划等方面进行了全面的分析，为教师日常教学活动开展，提供了有价值的参考和规划。
通过这次教材培训，教师更加明确了主题环创与课程的结合，主题环创是支持幼儿学习而创设的，所以，我们应“以儿童发展为本”将课程理念贯穿到一日生活中，体现在幼儿园环境中，真正做到：眼里有孩子，心中有目标 ，处处有教育!
